Subject
Introduction to Time Series Analysis
| 1. | Course Title |
Introduction to Time Series Analysis Introductio to time series analysis |
||||||||||||
| 2. | Code | F23L3W076 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | — | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | First Cycle | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 7 / Winter | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Ефтим Здравевски | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | Artificial Intelligence or Introduction to Data Science or Machine Learning | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Запознавање на студентите со анализа на произволни временски серии со традиционални статистички методи, како и со методи базирани на длабоко учење. Курсот дава вовед во типовите на временски серии, покрива стационарни процеси, ARMA модели, ARIMA и сезонални ARIMA модели, временско-просторни методи. Со знаењето стекнато на курсот студентите ќе може да анализираат временски серии од разновидни извори, податочни текови (data streams), IoT и да откриваат трендови и аномалии, да предвидуваат идни појави, како и да ги користат за препознавање на разновидни настани кои се опишани со временски серии. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Lectures: 1. Карактеристики на временски серии 2. Корелација и автокорелација 3. Регресија на временски серии и истражувачка анализа на податоци 4. ARIMA модели 5. Спектрална анализа и филтрирање 6. Екстракција на карактеристики од временски домен и статистички методи во фреквентен домен 7. Инженерство и генерирање на атрибути од временски серии 8. Откривање на аномалии 9. Откривање на концептуални промени 10. Моделирање на целни променливи за препознавање на тековни настани и предвидување на идни настани 11. Употреба на различни архитектури на длабоки невронски мрежи за анализа на временски серии 12. Употреба на различни методи за учење во реално време |
||||||||||||
| 12. | Learning methods | Lectures supported by slide presentations, interactive lectures, practical classes (using equipment and software packages), teamwork, case studies, guest lecturers, independent preparation and defence of a project assignment and seminar paper, and learning in an electronic environment (forums and consultations). | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Activities carried out | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|