Subject
Mathematical Logic for Computer Science
| 1. | Course Title |
Mathematical Logic for Computer Science Mathematical Logic for Computer Science |
||||||||||||
| 2. | Code | m23_w_019 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | — | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Second cycle | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 9 / Winter | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Alexandra Popovska Mitrović, Natasha Ilievska | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | — | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Осозавање на поими и својства на исказното и предикатското логичко сметање и нивната примена во компјутерските науки | ||||||||||||
| 11. | Course content | Исказно сметање: Булови операции и интерпретации, исказни формули, логички еквиваленции и замени, семантички табели, дедуктивни докази, резолуции, Генценов и Хилбертов систем Предикатско сметање: релации, предикатни формули, интерпретации, логички еквиваленции и замени, семантички табели, дедуктивни форми, функции и терми Резолуциско и логичко програмирање: основна резолуција, замена, унификација, општа резолуција, логичко програмирање Темпорална логика. |
||||||||||||
| 12. | Learning methods | Lectures, projects, discussions and workshops | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 60 + — + 45 + 45 + 30 = 180 hours | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Completed activities 15, 16 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | Internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|