Софтверски квалитет и тестирање
| 1. | Наслов на наставниот предмет | Софтверски квалитет и тестирање Software quality and testing | ||||||||||||
| 2. | Код | F18L3S019 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | |||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Софтверско инженерство или Дизајн и архитектура на софтвер | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целата на курсот е запознавање на студентие со потребата од тестирање на софтвер, различните техники на моделирање на софтверот и искористување на тие модели за тестирање, како и практични работа на тестирање, валидација и верификација на софтвер | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Основи на тестирање на софтвер, Валидација и верификација на софтвер, V&V терминологија и основи. Цели и ограничувања V&V, планирање и документирање V&V, метрики и мерки, учесници во процесот, Видови тестирања, статички анализи и динамичко тестирање, функционално и Не-функционално тестирање. Моделирање на софтвер со графови. Моделирање на логички изрази Партиционирање на влезен простор. Синтаксно моделирање. Тестирање на објектно ориентирани апликации. Тестирање на веб апликации и веб сервиси. Современи трендови во тестирањето. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања, вежби, самостојна работа, проектни задачи, семинарски работи | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
| ||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
| ||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
| ||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
| ||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани лабораториски вежби | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
