Управување со ИКТ проекти
| 1. | Наслов на наставниот предмет | Управување со ИКТ проекти ICT Project Management | ||||||||||||
| 2. | Код | F18L3S022 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | |||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | (Софтверско инженерство или Анализа на софтверски барања) и (Веб прогрмирање или Интернет технологии или Имплементација на системи со отворен и слободен код) | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | По завршувањето на предметот се очекува студентот да ги разбира и има продлабочено знаење во примена на техниките и методите за управување со ИКТ проекти, да има продлабочено знаење во утврдување софтверски и системски барања, познавање на метриките за следење на проекти и евалуација, да има знаење да примени техники за управување со барањата на разни проектни интересни групи, знаење за примена на тенхики за анализа на трошоци, знаење за изготвување на извештаи, познавање на практични софтверски алатки за управување со проектен циклус. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | (1) Видови на проектно управување (Agile, Extreme, Lean) (1) Управување со тимови. Орагнизациј на тимови. Виртуелни и глобални тимови (1) Процес за работа во тим (одговорности, состаноци, распоред на задачи). (1) Комуникација во проектот. Разрешување на конфликти, (1) Менаџирање и Лидерство. (1) Управување со барања (1) Проценка и планирање (1) Распоред и следење (1) Контрола на квалитет (1) Управување со ризик (1) Управување со конфигурација и промени (1) Алатки за управување со проекти | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
| ||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
| ||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
| ||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
| ||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Редовно посетување настава (до 3 отсуства), навремно доставување на сите домашни задачи, семинарски работи, дискусии на форум и проект | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
