Одржливи и енергетски ефикасни компјутерски системи
| 1. | Наслов на наставниот предмет | Одржливи и енергетски ефикасни компјутерски системи Green Computing | ||||||||||||
| 2. | Код | F18W3S162 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 7 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Компјутерски компоненти | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Студентите ќе стекнат знаење за мерење и пресметување компјутерска моќност и системи за ладење, дизајн на енергетско ефикасни компјутерски системи, процеси, компоненти во насока на ниска потрошувачка на енергија, дизајн на енергетско ефикасни електрични кола, дизајн на енергетски ефикасни компјутерски системи со минимум број на хардверски компоненти, дизајн на еко дата центри, рециклирање на компјутерска опрема, користење на виртиуелизација и интернет решенија во намалување на бројот на протребата од други компјутерски системи, користење на техники за планирање и развој на еко компјутерски технолошки решенија, еко-компјутерски стандарди и регулативи (EnergyStar, RoHS и други), штетно влијание на средината и рециклирање, бизнис процеси за одржлив компјутерски развој на компаниите и други зелени компјутерски технологии, зголемување на еко-свесноста со користење на еко-компјутерски решенија, рециклирање на компјутески компоненти и конструкција на одржливи компјутерски системи, одржливи компјутерски системи за мониторинг анализа во реално време, е-принт во компании, зголемување на бизнис вредноста на компаниите со користење на одржливи и ефикасни компјутерски системи. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Вовед во одржливи и ефикасни компјутерски системи. Енергетско ефикасни компјутерски стандарди и регулативи. Минимизација и оптимизација на употребата на системски ресусри во компјутерски системи. Мерење и пресметка на моќност и ладење на компјутерски системи, минимизација на потрошувачка. Компјутерски компоненти за складирање на енергија (батерии, кондензатори). Употреба и оптимизација. Дизајн на модуларни одржливи и енергетски ефикасни електрични кола и компоненти во компјутерски системи. Дизајн на енергетски интелегетни софтверски процеси за минимизација на хардверски ресусри. Серверски енергетски ефикасни компјутерски системи. Енергетска ефикасност при дизајн на мобилни компјутерски системи. Реверзибилни компјутерски компоненти (Feynman, Toffoli и Fredkin кола) и системи и нивна одржливост. Реверзибилни софтверски решенија (Janus) и нивна примена. Рециклирање на компјутерски компоненти и системи и нивна ре-употреба. Планирање и развој на еко-компјутерски производни решенија. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | предавања, аудиториски вежби, лабораториски вежби, проектни задачи, домашни задачи | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
| ||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
| ||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
| ||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
| ||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализација на лабораториски вежби | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
