Бизнис и менаџмент

1.Наслов на наставниот предметБизнис и менаџмент
Business and Management
2.КодF23L1W005
3.Студиска програма
4.Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство
5.Степен (прв, втор, трет циклус)Прв циклус
6.Академска година / семестар1 / Зимски
7.Број на ЕКТС кредити6
8.Наставник
9.Предуслови за запишување на предметот—
10.Цели на предметната програма (компетенции)Развој на менаџерски способности: техничка, концепциска, комуникациска, аналитичка.
Усвојување на рамки, поими, модели и техники од областа на менаџментот.
Презентирање и анализа на примери, студии на случај и најдобри менаџмент практики од повеќе бизнис области и студии на случај на поодделни бизниси.
11.Содржина на предметната програмаПредавања:
1. Менаџерите на своето работно место
2. Донесување одлуки
3. Менаџмент на опкружувањето и културата на организацијата
4. Планирање на работните активности, менаџирање стратегија
5. Дизајн на организациска структура - основни дизајни
6. Дизајн на организациска структура - адаптивни дизајни
7. Менаџирање на човечки ресурси
8. Креирање и менаџирање на тимови
9. Менаџирање на комуникации
10. Разбирање и управување со индивидуалното однесување
11. Мотивирање на вработени
12. Лидестрво
13. Мониторирање и контролирањеж

Вежби:
1. Историја на менаџмент
2. Анализа на студии на случај за донесување одлуки
3. Анализа на студии на случај за менаџмент на опкружувањето и културата на организацијата
4. Анализа на студии на случај за планирање на работните активности и менаџирање стратегија
5. Анализа на студии на случај за дизајн на организациска структура - основни дизајни
6. Анализа на студии на случај за дизајн на организациска структура - адаптивни дизајни
8. Анализа на студии на случај за менаџирање на човечки ресурси
8. Анализа на студии на случај за креирање и менаџирање на тимови
9. Анализа на студии на случај за креирање и менаџирање на комуникации
10. Анализа на студии на случај за разбирање и управување со индивидуалното однесување
11. Анализа на студии на случај за мотивирање на вработени
12. Анализа на студии на случај за лидерство
13. Анализа на студии на случај за мониторирање и контролирање
12.Методи на учењеПредавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа.
13.Вкупен расположив фонд на време6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа
14.Распределба на расположивото време30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15.Форми на наставните активности
15.1.Предавања - теоретска настава30 часови
15.2.Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа45 часови
16.Други форми на активности
16.1.Проектни задачи15 часови
16.2.Самостојни задачи15 часови
16.3.Домашно учење75 часови
17.Начин на оценување
17.1.Тестови0 бодови
17.2.Семинарска работа / проект ( презентација: писмена и усна)15 бодови
17.3.Активности и учење10 бодови
17.4.Завршен испит80 бодови
18.Критериуми за оценување (бодови/ оценка)
до 50 бода5 (пет) (F)
од 51 до 60 бода6 (шест) (E)
од 61 до 70 бода7 (седум) (D)
од 71 до 80 бода8 (осум) (C)
од 81 до 90 бода9 (девет) (B)
од 91 до 100 бода10 (десет) (A)
19.Услов за потпис и полагање на завршен испитРеализирани актибвности 15.2 и 16.1
20.Јазик на кој се изведува наставатаМакедонски и англиски
21.Метод на следење на квалитетот на наставатамеханизам на интерна евалуација и анкети
22.Литература
22.1.Задолжителна литература
1. Stephen P. Robbins, Mary Coulter | Management, 14th edition | Pearson | 2017
22.2.Дополнителна литература
Ред.бр. Автор Наслов Издавач Година