Компјутерска графика

1.Наслов на наставниот предметКомпјутерска графика
Computre graphics
2.КодF23L2S114
3.Студиска програма—
4.Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство
5.Степен (прв, втор, трет циклус)Прв циклус
6.Академска година / семестар4 / Летен
7.Број на ЕКТС кредити6
8.Наставник
9.Предуслови за запишување на предметотОбјектно-ориентирано програмирање
10.Цели на предметната програма (компетенции)Целта на предметот е запознавање на студентите со теориските основи и концепти на 2D и 3D компјутерска графика, геометриското моделирање, трансформациите, рендерирањето и генерирањето криви и површини со помош на сплајнови. Практичната имплементација на алгоритмите ќе се реализира со помош на OPEN GL. По завршување на курсот се очекува студентот да демонстрира познавање на теориските основи и концепти на 2Д и 3Д компјутерската графика, да користи OpenGL библиотека и графички софтверски пакети за практична реализација на проблеми од компјутерската графика.
11.Содржина на предметната програмаПредавања:
1. Вовед. Терминологија. Примена. Уреди. Софтвер.
2. Графички примитиви. Координатни системи. Репрезентација на графички примитиви. Атрибути на примитивите.
3. Графички примитиви. Имплементациски алгоритми.
4. 2Д трансформации. Видови. Хомогени координати. Комбинирање на трансформации.
5. Трансформации на поглед во 2Д. Проточен модел. Отсекување и алгоритми за отсекување.
6. Сплајнови во 2Д. Репрезентација на криви. Терминологија. Кубични сплајнови. Hermite сплајн. Bezier криви. Геометриски алгоритам за исцртување на сплајнови.
7. 3Д трансформации.
8. 3Д поглед. 3Д проточен модел. Проекции. Отсекување во 3Д.
9. Светлински модел. Извори на светлина. Површински ефекти. Рефлексија. Транспарентност. Методи за рендерирање на полигони.
10. Невидливи површини. Техники за рендерирање на видливите површини и отстранување на невидливите површини.
11. Ray tracing. Алгоритам за рендерирање со следење на зраци.
12. Текстури. Дефиниција. Видови текстури. Техники за лепење на текстури на полигони.
12.Методи на учење—
13.Вкупен расположив фонд на време6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа
14.Распределба на расположивото време30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15.Форми на наставните активности
15.1.Предавања - теоретска настава30 часови
15.2.Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа45 часови
16.Други форми на активности
16.1.Проектни задачи15 часови
16.2.Самостојни задачи15 часови
16.3.Домашно учење75 часови
17.Начин на оценување
17.1.Тестови20 бодови
17.2.Семинарска работа / проект ( презентација: писмена и усна)15 бодови
17.3.Активности и учење0 бодови
17.4.Завршен испит40 бодови
18.Критериуми за оценување (бодови/ оценка)
до 50 бода5 (пет) (F)
од 51 до 60 бода6 (шест) (E)
од 61 до 70 бода7 (седум) (D)
од 71 до 80 бода8 (осум) (C)
од 81 до 90 бода9 (девет) (B)
од 91 до 100 бода10 (десет) (A)
19.Услов за потпис и полагање на завршен испитосвоени 50% од предвидените поени од проектот
20.Јазик на кој се изведува наставатамакедонски и англиски
21.Метод на следење на квалитетот на наставатамеханизам на интерна евалуација и анкети
22.Литература
22.1.Задолжителна литература
1. Hearn, Baker, Carithers | Computer Graphics with OpenGl, 4th edition | Pearson | 2014
2. John F. Hughes,‎ Andries van Dam,‎ Morgan McGuire,‎ David F. Sklar,‎ James D. Foley,‎ Steven K. Feiner,‎ Kurt Akeley | Computer Graphics: Principles and Practice | Addison-Wesley Professional | 2013
3. by John Kessenich,‎ Graham Sellers,‎ Dave Shreiner | OpenGL Programming Guide: The Official Guide to Learning OpenGL | Addison-Wesley Professional | 2016
4. Hearn, Baker, Carithers | Computer Graphics with OpenGl, 4th edition | Pearson | 2014
5. John F. Hughes,‎ Andries van Dam,‎ Morgan McGuire,‎ David F. Sklar,‎ James D. Foley,‎ Steven K. Feiner,‎ Kurt Akeley | Computer Graphics: Principles and Practice | Addison-Wesley Professional | 2013
6. by John Kessenich,‎ Graham Sellers,‎ Dave Shreiner | OpenGL Programming Guide: The Official Guide to Learning OpenGL | Addison-Wesley Professional | 2016
22.2.Дополнителна литература
Ред.бр. Автор Наслов Издавач Година