Напредни теми од архитектури на компјутери
| 1. | Наслов на наставниот предмет | Напредни теми од архитектури на компјутери Advanced topics in computer architecture | ||||||||||||
| 2. | Код | m23_s_256 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 10 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | |||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Разбирање на концептите и имплементациите на современите процесори. Анализа на современите процесори. Студентот ќе биде оспособен да дизјанира современи процесори и процесирачки елементи | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Предавања: 1. Јазици за опис на хардвер 2. Вовед во архитектура на компјутери 3. Основни елементи во дизајн на процесори 4. Проточност 5. Мемориска хиерархија 6. Кеш мемории 7. Преименување на регистри 8. Вонредоследно извршување на инструкции 9. Вонредоследен распоредувач 10. повеќејадрени микропроцесори 11. Вектори, СИМД, и графички микропроцесори Вежби: 1. Вовед во Верилог 2. Верилог вежби 3. Верилог вежби со основни елементи 4. Подготовка за практична работа. Инсталација на потребните алатки: Icarus Verilog simulator, GNU Toolchain for the A-profile Architecture, GTKWave waveform viewer 5. Извршување на асемблерски инструкции на ARM-базирано процесорско јадро 6. Кодирање на Armv8-A инструкции 7. Преземање и декодирање на инструкции 8. Извршување, пристап до меморија и запишување назад 9. проточен процесор 10. Препраќање 11. Застои и контролни конфликти | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 45 + 15 + 30 + 50 + 40 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
| ||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
| ||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
| ||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
| ||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
