Subject

Анализа и дизајн на информациски системи

Course Title

Анализа и дизајн на информациски системи
Analysis and design of information systems

Code

m23_w_008

Study Programme

—

Organizer of the study programme (unit, institute, department or division)

Faculty of Computer Science and Engineering

Degree level (first, second, third cycle)

Second cycle

Academic year / semester

9 / Winter

Number of ECTS credits

Teacher

Слободан Калајџиски

Prerequisites for enrolling in the course

—

10.

Objectives of the course programme (competences)

Студентот ќе биде оспособен за анализа, дизајн и моделирање на информациони системи.

11.

Course content

Моделирање и анализа на деловни информациони системи. Концептуално моделирање на информациони системи. Методологии за развој на информациски системи. Користење на UML за претставување на процесите на анализа, дизајн и имплементација на информационите системи. Изработка на студија на издржливост на корисничките барања. Онтолошки пристап во моделирањето на информационите системи. Моделирање на ризикот кај информациони системи. Тестирање и одржување на информациони системи. Примери на анализа и дизајн на ИС од различни области.

12.

Learning methods

Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации).

13.

Total available time

6 ECTS x 30 hours = 180 hours

14.

Distribution of available time

60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 hours

15.

Forms of teaching activities

15.1.	Lectures - theoretical instruction	60 hours
15.2.	Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork	0 hours

16.

Other forms of activities

16.1.	Project assignments	45 hours
16.2.	Independent assignments	45 hours
16.3.	Home study	30 hours

17.

Assessment method

17.1.	Tests	15 бодови
17.2.	Seminar paper / project (presentation: written and oral)	45 points
17.3.	Activities and learning	15 бодови
17.4.	Final exam	0 points

18.

Grading criteria (points / grade)

up to 50 points	5 (five) (F)
from 51 to 60 points	6 (six) (E)
from 61 to 70 points	7 (seven) (D)
from 71 to 80 points	8 (eight) (C)
from 81 to 90 points	9 (nine) (B)
from 91 to 100 points	10 (ten) (A)

19.

Requirement for obtaining a signature and taking the final exam

completed activities 15.1 and 15.2

20.

Language of instruction

Macedonian and English

21.

Method for monitoring the quality of teaching

internal evaluation and survey mechanism

22.

Literature

22.1.

Required literature

22.2.

Additional literature

No. Author Title Publisher Year