Моделирање и менаџирање на бизнис процеси
| 1. | Наслов на наставниот предмет | Моделирање и менаџирање на бизнис процеси Business process modeling and management | ||||||||||||
| 2. | Код | F18L3S130 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Бази на податоци и (Софвтерско инженерство или Анализа на софтверски барања) | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | По завршувањето на предметот се очекува студентот да ги разбира и има продлабочено знаење за типови бизнис процеси и нивна поврзаност со ИС, ќе имаат продлабочено знаење во идентификување, моделирање и мапирање разни типови бизнис процеси, ќе знаат да применат алатки и јазици за моделирање на бизнис процеси преку соодветни дијаграми, ќе имаат познавање од принципите за подобрување на тек на процеси, ќе имаат познавање од концептите за податочна размена и интероперабилност. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | (1) Вовед во бизнис процеси. (1) Фази во циклусот за менаџирање на бизнис процеси. (1) Идентификација на бизнис процеси. (1) Јазици за моделирање на бизнис процеси. (2) Моделирање на бизнис процеси со BPMN. (1) Дијаграм на кореографии. (1) Откривање на бизнис процеси. (1) Квалитативна анализа на бизнис процеси. (1) Kвантитативна анализа на бизнис процеси. (1) Редизајн на бизнис процеси. (1) Автоматизација на бизнис процеси. (1) Откривање на знаење за бизнис процесите. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
| ||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
| ||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
| ||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
| ||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Реализирани активности 15, 16 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
