Computer Architecture and Organization
1. |
Subject title |
Computer Architecture and Organization Архитектура и организација на компјутери |
||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
F23L1S003 |
||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Software engineering and information systems, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Software engineering and information systems, |
||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 1 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
ворн. проф. д-р Александра Дединец проф. д-р Билјана Ристеска Стојкоска проф. д-р Дејан Спасов проф. д-р Игор Мишковски проф. д-р Љупчо Антовски проф. д-р Магдалена Костоска Ѓорчевска проф. д-р Марјан Гушев ворн. проф. д-р Мирослав Мирчев проф. д-р Сашо Граматиков ворн. проф. д-р Владимир Здравески |
||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: Understanding of the main computer architectures, internal organization, performance assessment of individual parts and the computer system as a whole.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Lectures: 1. Introduction, Computer Abstractions and Technologies 2. Performance and benchmarking 3. Instructions and operands, representation of different types of instructions, representation of integer and character operands 4. Program constructs in MIPS. Procedures 5. MIPS addressing. Translation and launch of programs 6. Computer arithmetic: Addition, subtraction, multiplication and division. Floating point numbers 7. Processor. MIPS implementation. Building a data path. 8. Building a control path. Introduction to Flow and Parallelism 9. Data and structural flow conflicts 10. Control flow conflicts. Interrupts and exceptions 11. Exploitation of the memory hierarchy and Cache Memory 12. Cache Memory and TLB Exercises: 1. Introduction and number systems, SM, RC, DC, Excess Code 2. Performance and benchmarking 3. Basic MIPS instructions. Representation of integer and signed operands 4. Program constructs in MIPS. Procedures 5. MIPS addressing 6. Computer Arithmetic. Floating point numbers 7. Fundamentals of Logic Design: Introduction, Gates, Truth Tables, Combinational Circuits, Introduction to HDL 8. Analogy of C code in MIPS Assembler 9. MIPS Assembler 10. Prediction of branching 11. Cache Memory and Performance 12. Cache Memory and Performance |
|||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и |
|||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours
|
||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
45 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
15 hours
|
||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
75 hours |
||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
|||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
10 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
15 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
10 points |
||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
70 points |
||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
|||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
|||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
|||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
15.1 и 15.2 |
||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски и англиски |
||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
||||||||||||||||||||||||||||
