Basics of theory of computing
1. |
Subject title |
Basics of theory of computing Основи на теоријата на компјутерските науки |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
F23L3S039 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Информатичка едукација, Software engineering and information systems, Компјутерски науки, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Компјутерски науки, Стручни студии за програмирање, Стручни студии за програмирање, Statistics and Data Analytics, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 3 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Марија Михова проф. д-р Миле Јованов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
Дискретна математика или Дискретни структури 2 или Математика 2 или Избрани теми од математика |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: On this course you will gain a basic understanding of the classical mathematical models used to analyze computing processes, including finite automata, grammars, and Turing machines. These mathematical models can be used to answer questions such as what problems can be solved by computer, and whether there some problems that are intrinsically harder to solve than others.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: 1. Basic concepts of languages, grammars and automata 2. Regular expressions and regular languages 3. Deterministic finite automaton 4. Non-deterministic finite automata, Equivalence between deterministic and non-deterministic finite automata and reduction of number of states. 5. Properties of regular languages and pumping lemma for regular languages. 6. Context-free languages 7. Push-down machines 8. Relationship between context-free languages and Push-down automata 9. Pumping lemma for connected free languages and a closure. 10. Turing machines. 11. Hierarchy in languages (recursive languages, context sensitive...) 12. Introduction to computer complexity (P, NP) 13. Computability. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
45 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
15 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
75 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
0 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
15 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
0 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
90 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
Реализирани активности 15.2 и 16.1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
Македонски и англиски |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
