Psyhology of school age students
1. |
Subject title |
Psyhology of school age students Психологија на училишна возраст |
|||||||||||||
2. |
Code |
F23L3S071 |
|||||||||||||
3. |
Study program |
Информатичка едукација, Software engineering and information systems, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Стручни студии за програмирање, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Стручни студии за програмирање, |
|||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
|||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
|||||||||||||
6. |
Academic year / semester 3 / Летен |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
|||||||||||||
8. |
Instructor |
|
|||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
|
|||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: The aim of the course is for students to become familiar with the elements of psychology and the psychology of learning
|
||||||||||||||
11. |
Subject content: (1) Subject of psychology (1) Cognitive development / stimulus types (1) Attention, perception, working memory, levels of processing (1) Social and moral development (1) Differences in student needs (1) Behaviorist view of learning - principles (2) Complex cognitive processes - opinion and speech (1) Emotions, Motivation during learning and teaching (1) Remembering and forgetting (2) Creating learning environments - gifted students, problem children (1) Psychology of effective teaching |
||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. |
||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
|||||||||||||
14. |
Time distribution |
30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours
|
|||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
|||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
45 hours |
|||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
15 hours
|
|||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
|||||||||||||
16.3. |
Homework |
75 hours |
|||||||||||||
17. |
Grading method |
||||||||||||||
17.1. |
Tests |
10 points |
|||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
15 points |
|||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
10 points |
|||||||||||||
17.4. |
Final exam |
70 points |
|||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
Реализирани актибвности 15.2 и 16.1 |
|||||||||||||
20. |
Language of instruction |
Македонски и англиски |
|||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
|||||||||||||
22. |
Literature |
||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
|||||||||||||