Subject

Fundamentals of Genetic Engineering

Course Title

Fundamentals of Genetic Engineering
Fundamentals of Genetic Engineering

Code

m23_s_002

Study Programme

—

Organizer of the study programme (unit, institute, department or division)

Faculty of Computer Science and Engineering

Degree level (first, second, third cycle)

Second cycle

Academic year / semester

10 / Summer

Number of ECTS credits

Teacher

Сашо Панов, Невена Ацковска

Prerequisites for enrolling in the course

—

10.

Objectives of the course programme (competences)

Во овој курс се прикажуваат основите на генетското инженерство. Типично методите кои се користат во генетското инженерство се сметаат за многу блиски кон биомедицинските науки. Сепак, во последната декада се покажува дека се повеќе истражувачи од класичните инженерски дисциплини се насочени кон генерирање на посакувани карактеристики користејќи ги биолошките принципи. По успешното завршување на овој предмет, студентот ќе биде во состојба да ги разбере начините на кои се одделуваат и модифицираат гените, во природата и во лабораториски услови. Студентите треба да се стекнат со проширени знаења за рекомбинантна DNA технологија (генетското инженерство) и нивната примена.

11.

Course content

Принципи на генетскиот инженеринг; методологија за манипулирање со нуклеински киселини. Прокариотски и еукариотски клетки-домаќини; вектори (плазмиди, бактериофаги, анимални вируси, хибридни и напредни вектори). Техники за внесување на егзогена DNA во клетките. Рестрикциски дигестии и мапирање на геномите. Лигирање-поврзување при клонирањето. Стратегии за клонирање; генски библиотеки; PCR како алтернатива за генското клонирање; клонирање на комплементарна DNA. Секвенционирање на DNA и мутагенеза in vitro. Геномско едитирање со CRISP/CASP системот. Генска манипулација кај експерименталните животни и моделни организми во генетиката. Примена на генетскиот инженеринг во биологијата, медицината, фармацијата и други. Етика и генетско инженерство

12.

Learning methods

Lectures supported by slide presentations, interactive lectures, exercises (using equipment and software packages), teamwork, case studies, invited guest lecturers, independent preparation and defense of a project assignment and seminar paper, learning in an electronic environment (forums, consultations).

13.

Total available time

6 ECTS x 30 hours = 180 hours

14.

Distribution of available time

60 + 0 + 45 + 45 + 30 = 180 hours

15.

Forms of teaching activities

15.1.	Lectures - theoretical instruction	60 hours
15.2.	Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork	0 hours

16.

Other forms of activities

16.1.	Project assignments	45 hours
16.2.	Independent assignments	45 hours
16.3.	Home study	30 hours

17.

Assessment method

17.1.	Tests	15 points
17.2.	Seminar paper / project (presentation: written and oral)	45 points
17.3.	Activities and learning	15 points
17.4.	Final exam	0 points

18.

Grading criteria (points / grade)

up to 50 points	5 (five) (F)
from 51 to 60 points	6 (six) (E)
from 61 to 70 points	7 (seven) (D)
from 71 to 80 points	8 (eight) (C)
from 81 to 90 points	9 (nine) (B)
from 91 to 100 points	10 (ten) (A)

19.

Requirement for obtaining a signature and taking the final exam

Activities completed 15

20.

Language of instruction

Macedonian or English

21.

Method for monitoring the quality of teaching

internal evaluation and survey mechanism

22.

Literature

22.1.

Required literature

22.2.

Additional literature

No. Author Title Publisher Year