Subject
Network Security Analysis
| 1. | Course Title |
Network Security Analysis Network security analysis |
||||||||||||
| 2. | Code | m23_s_062 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | — | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Second cycle | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 10 / Summer | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Христина Михајлоска Трпческа, Соња Филипоска | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | — | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Со комплетирањето на содржината на предметот студентот ќе се стекне со знаење за изведување на крај-крај пенетрациско тестирање на мрежни системи, примена на стекнатото знаење, алатки и принципи за откривање и искористување на ранливостите на дадени целни организации. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Професионално изведување на пенетрациско тестирање. Градење на инфраструктура за пенетрациско тестирање. Креирање на ефикасни тест сценарија и правила на игра. Детално следење на настаните со користење на соодветни алатки. Генерирање на извештаи за тестирањето. Работа на SOC. Длабинско скенирање. Tcpdump за тестирање. Користење на Nmap. Скенирање за ранливости. Грешно позитивна редукција. Манипулација на пакети. Енумерација на корисници. Тестирање, мониторирање на сервиси за време на скенирање. Различни типови на payload delivery. Искористување на ранливости. Компромитација на целни машини во клиент-сервер режим, ранливост на серверска страна и ескалации. Metasploit и Metapreter. DoS пенетрациско тестирање. Пенетрациско тестирање на routers и switches. Пенетрациско тестирање на firewall. Пенетрациско тестирање на веб апликации и e-mail. Пенетрациско тестирање на IDS. | ||||||||||||
| 12. | Learning methods | Lectures supported by slide presentations, interactive lectures, exercises (using equipment and software packages), teamwork, case studies, guest lecturers, independent preparation and defense of a project assignment and seminar paper, learning in an electronic environment (forums, consultations). | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 45 + 15 + 30 + 50 + 40 = 180 hours | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | completed activities | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|