Analysis and design of IS
1. |
Subject title |
Analysis and design of IS Анализа и дизајн на ИС |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
F23L3W075 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Информатичка едукација, Software engineering and information systems, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Стручни студии за програмирање, Стручни студии за програмирање, IT management, Software Engineering, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 4 / Зимски |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Владимир Трајковиќ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
Бази на податоци |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: An acquaintance of students with current techniques for analysis and design of information systems (IS). Development of a case study of IS development using current methodologies. Training for practical analysis of user requirements and creation of effective models in all phases of development of an IS, with an emphasis on the phases of IS analysis and design. After completing the course, the student is expected to demonstrate knowledge of using modern approaches in the process of analysis and design of information systems.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Functions of a business and systems analyst. Definition of information systems and their components. Principled paradigms for information systems analysis and design. Feasibility study. Specifics of the information system design process as a project. Data and process modelling. Writing specifications. Approaches to initial quality assurance in information systems design. Design of information systems. Reference to an agile approach to the implementation of information systems. Basic principles of specification by example. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: предавања, аудиториски вежби, лабораториски вежби, проектни задачи, домашни задачи |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
45 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
15 hours
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
75 hours |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
10 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
15 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
20 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
30 points |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
Реализирани активности 15, 16 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
македонски |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
интерна евалуација и анкети
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||