Introduction to robotics
1. |
Subject title |
Introduction to robotics Основи на роботиката |
|||||||||||||||||||||||
2. |
Code |
F23L3W148 |
|||||||||||||||||||||||
3. |
Study program |
Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Интернет, мрежи и безбедност, Информатичка едукација, Software engineering and information systems, Компјутерско инженерство, Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Компјутерско инженерство, Стручни студии за програмирање, Стручни студии за програмирање, |
|||||||||||||||||||||||
4. |
Organizer of the study program (unit, institute, department, division) |
Faculty of Information Sciences and Computer Engineering |
|||||||||||||||||||||||
5. |
Study cycle (first, second, third) |
Прв циклус |
|||||||||||||||||||||||
6. |
Academic year / semester 3 / Зимски |
7. Number of ECTS credits 6.0 |
|||||||||||||||||||||||
8. |
Instructor |
проф. д-р Андреа Кулаков |
|||||||||||||||||||||||
9. |
Prerequisites for enrollment |
Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури |
|||||||||||||||||||||||
10. |
Subject goals and competencies: After completing this course, the student is expected to have knowledge of the principles of developing robots and systems that include sensors and effectors. Students will get to know the ways of programming robots that enable their management. Students will learn about the application of robots in industry and society
|
||||||||||||||||||||||||
11. |
Subject content: Lectures: 1. Introduction to robotics. 2. Robots as intelligent agents. 3. Sensors, effectors and platforms. 4. Degrees of freedom and configuration space. 5. Kinematics in robots. 6. Robot dynamics. 7. Planning 8. Planning in the real world. 9. Management. Management based on behaviors. 10. Hybrid architectures. 11. Multi-robotic systems. 12. The future of robotics. |
||||||||||||||||||||||||
12. |
Learning methods: Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. |
||||||||||||||||||||||||
13. |
Total available time fund |
6.0 ECTS x 30 hours = 180 hours |
|||||||||||||||||||||||
14. |
Time distribution |
30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 hours
|
|||||||||||||||||||||||
15. |
Forms of teaching activities |
15.1. |
Lectures - theoretical teaching |
30 hours |
|||||||||||||||||||||
15.2. |
Exercises (laboratory, classroom), seminars, team work |
45 hours |
|||||||||||||||||||||||
16. |
Other forms of activities |
16.1. |
Project tasks |
15 hours
|
|||||||||||||||||||||
16.2. |
Independent tasks |
15 hours |
|||||||||||||||||||||||
16.3. |
Homework |
75 hours |
|||||||||||||||||||||||
17. |
Grading method |
||||||||||||||||||||||||
17.1. |
Tests |
10 points |
|||||||||||||||||||||||
17.2. |
Seminar work / project (presentation: written and oral) |
15 points |
|||||||||||||||||||||||
17.3. |
Activities and learning |
10 points |
|||||||||||||||||||||||
17.4. |
Final exam |
50 points |
|||||||||||||||||||||||
18. |
Grading criteria (points / grade) |
up to 50 points |
5 (five) (F) |
||||||||||||||||||||||
from 51 to 60 points |
6 (six) (E) |
||||||||||||||||||||||||
from 61 to 70 points |
7 (seven) (D) |
||||||||||||||||||||||||
from 71 to 80 points |
8 (eight) (C) |
||||||||||||||||||||||||
from 81 to 90 points |
9 (nine) (B) |
||||||||||||||||||||||||
from 91 to 100 points |
10 (ten) (A) |
||||||||||||||||||||||||
19. |
Condition for signature and taking final exam |
Реализирани активности |
|||||||||||||||||||||||
20. |
Language of instruction |
Македонски/Англиски |
|||||||||||||||||||||||
|
21. |
Quality assurance method |
механизам на интерна евалуација и анкети
|
|||||||||||||||||||||||
22. |
Literature |
||||||||||||||||||||||||
22.1. |
Mandatory literature |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
22.2. |
Additional literature |
|
|||||||||||||||||||||||
